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高校劳动教育的意涵、价值与实践——一种本体论、价值论和方法论的解析
摘 要：高校劳动教育是对学生的劳动意识、劳动技能、劳动态度等方面进行培养的一项重要工作。本文基于本体论、价值论和方法论的解析，探讨高校劳动教育的意涵、价值与实践。首先，从本体论的角度分析了劳动教育的本质特征和存在方式，指出高校劳动教育应该重视学生的主体性和实践性。其次，从价值论的角度解读了高校劳动教育的价值和意义，包括促进人的全面发展、培养正确的人生观和价值观、提高文化素质和实践能力等方面。最后，针对高校劳动教育的实践问题，采用方法论的视角，提出了多元化的劳动教育模式、有效的意识形态引导、开展劳动教育相关科研等具体做法。
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