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中职数学计数原理导学案 中职数学计数原理导学案 课题：计数原理 执课时间： 1. 理解分类计数原理与分步计数原理，学会利用两个原理解决实际问题。 2. 培养学生利用数学思想方法分析、解决实际问题的能力。 3. 通过教学，让学生感受生活中的数学思想，提高数学的应用意识。 重点： 理解和应用两个计数原理。 难点： 分类计数原理与分步计数原理的区别。 学习过程： 一、新知引入 看图1和图2，数一数从甲地到乙地有多少种不同的走法？ 图1： 甲地——火车——乙地 甲地——汽车——乙地 图2： 甲地——火车——B地——汽车——乙地 甲地——火车——B地——汽车——B地——火车——乙地 任务1：看图1，从