教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附参考答案（实用）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列关于声音的传播的描述，正确的是（ ? ）。 A.声音沿着一个方向传播 B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质 C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面 2.声音在下列哪种物质中传播是最快的（? ? ）。 A.空气 ? ? ? B.水 ? ? ? C.钢铁 ? ? ? D.木头 3.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（ ? ）。 A.鱼被岸上的脚步声吓走? ? ? ? ?B.游客听到瀑布倾泻而下的声音? ? ? ? ?C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音 4.下列关于声音的说法中，不正确的是（? ? ）。 A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的? ? ? ? B.声音不能在真空中传播? ? ? ? C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止? ? ? ? D.经常掏耳朵会影响听力 5.一般来说，声音在（? ? ）传播速度更快。 A.气体??? ? ? ?B.液体??? ? ? ?C.固体 6.橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（? ?）。 A.响? ? ? ? ?B.轻? ? ? ? ?C.不一定听到 二.填空题(共6题，共28分) 1.耳由外耳、（? ? ? ）、（? ? ? ）三部分组成。 2.我们知道了物体的（? ? ? ）、粗细、（? ? ? ）不同，发出的声音的（? ? ? ）也就不同。 3.耳由（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）三部分组成。 4.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用（? ? ? ）来制造出不同的声音。 5.上课时，老师的声音是通过（? ? ? ）振动传入同学们的耳朵中的。 6.声音的（? ? ? ）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（? ? ? ）；振动幅度越小，声音越（? ? ? ）。单位： （? ? ? ）（dB）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（? ?） 2.声音的传播与空气有关系。（? ?） 3.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后完全抽出罩内的空气，我们就听不到闹钟的声音了。（? ?） 4.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（? ?） 5.有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（? ?） 6.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.连线题。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?鸟叫声 人为的声音 ? ? ? ? ? ? 电锯声 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?雷声 自然界的声音 ? ? ? ? ? 雕刻石碑的声音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?雨声 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?琴声 五.填表题(共1题，共12分) 1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（ ? ? ?）；物体振幅越小，声音越（ ? ? ?）。 实验器材：钢尺，桌子 改变的条件：（ ? ? ?） 不改变的条件：（ ? ? ?） 填写表格。 实验结论是什么？ 六.简答题(共5题，共25分) 1.声音在传播的过程中借助了什么物质？ 2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？ 3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？ 4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？ 5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？ 七.材料题(共2题，共15分) 1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”） 思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？ 2.写出下图各部分的名称。 八.综合题(共3题，共26分) 1.小明过生日，妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是：左手在吉他颈上按住一根吉他弦，右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察，发现吉他上的6根吉他弦粗细不同，于是拨动这些吉他弦，发现了一些秘密。请回答下列问题： ①相同条件下，用右手拨动6根吉他弦，最粗的那根吉他弦发出的声音（? ?）。 A.最高? ? ? ? ?B.最低? ? ? ? ?C.最轻? ? ? ? ?D.最响 ②如果想演奏时发出的声音更大，更强一些，下列做法可行的是（? ?）。 A.右手拨动的力大一些? ? ? ? ?B.右手拨动最细的那根吉他弦? ? ? ? ?C.左手按压的位置低些 ③如果拨动吉他弦时，希望发出的声音更高一些，下列做法可行的是（? ?）。 A.右手拨动的力大一些? ? ? ? B.右手拨动最粗的那根吉他弦? ?