初升高衔接课程课时规划(32课时).docx

初升高衔接课程课时规划(32课时) 初中和高中的数学课程有很大的不同之处。首先，高中数学更加抽象，使用更加复杂的语言表达，如集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图像语言等。其次，高中数学需要更高的思维能力，不再是初中的机械式思维，而是需要发散思维和空间思维。第三，高中数学知识更加独立，不再像初中那样系统化，需要学生花费更多的精力来理解不同知识之间的联系。最后，高中数学的内容更多，但学生的课时却减少了。 为了帮助高一新生更好地适应高中数学的要求，衔接课程将部分初中数学知识进行延拓和提高，并将高中数学所需的能力和思想渗透到知识的讲解中。 具体来说，衔接课程包括七个章节，分别是数与式、因式分解、方程