教师资格考试《教育教学知识与能力》重点知识整理.docx

教师资格考试《教育教学知识与能力》重点知识整理 1. 近现代中国小学教育的发展特征主要包括以下几点：首先，小学教育的性质逐步明确为普通教育、义务教育；其次，学制改革逐渐趋近于世界其他国家，采用修业年限为6年的“4—2”学制；第三，逐步明确小学教育是为培养合格公民打基础的教育；最后，从小学堂到小学校都有公立和私立两类。 2. 小学教育的特点包括：教育对象的特殊性；小学教育的基础性，包括社会发展层面、个体发展层面和课程内容层面的基础性；小学教育的义务性；小学教育的全面性。 3. 学校管理的基本内容包括：思想品德教育管理；教务行政管理；教学工作管理；总务工作管理。 4. 教育的构成要素包括：教育者