最新人教版小学二年级上册音乐教案(全册.docxVIP

最新人教版小学二年级上册音乐教案(全册 教具准备：钢琴、录音机、教学挂图、手势卡片、童话故事书籍、小红帽服饰道具 一、新课导入 老师出示教学挂图，引出今天要研究的歌曲《小红帽》。老师讲述童话故事《小红帽》的情节，让学生进入故事情境。 二、新歌研究 1.播放录音范唱带，让学生先听一遍整首歌曲。 2.歌词研究 1）老师以提问的方式引导学生说出歌词内容，让学生理解歌曲的情节。 2）全体学生朗读歌词，师生共同探讨用怎样的语气来突出歌曲的意境。 3.学唱歌曲 1）老师弹琴，学生小声跟唱。 2）难点处理：老师引导学生在歌曲中重点表现出小红帽的勇敢和机智，通过力度变化，让学生用愉快明亮的声音唱好歌曲。 三、手势研究 老师出示手势卡片，引导学生研究歌曲中的手势动作，并与歌曲内容相结合，让学生更好地理解歌曲情节。 四、角色扮演 老师提供小红帽服饰道具，让学生扮演XXX、猎人、狼等角色，通过角色扮演，让学生更深入地理解故事情节，并培养学生的表演能力。 五、创编表演 1.学生分组进行创编表演，可以根据故事情节自由发挥，让学生在表演中展示自己的创造力。 2.播放教学磁带，学生戴上头饰上台展示创编的成果，让学生在表演中体验音乐带来的快乐和美好情感。 通过本节课的研究，让学生在音乐创作实践中感受到愉悦，同时也培养学生的创造力和表演能力，教育学生团结友爱、乐于助人。 2、师：今天我们要研究一首歌曲，它的名字叫