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第一章 有理数;第一学时; 我们把以前学过数不小于零叫做 正数。有时在正数前面也加上“+”(正)号。 如+0.5、+3、+1/2……“+”号能够省略。
我们把在以前学过数(0除外)前面加上负号“-”数叫做负数。如-3、-0.5、-2/3…… ;知识回顾;练习; “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,这是宋代词人苏东坡写下被人们广为传诵佳句,其中,阴与晴、悲与欢、离与合,都是自然世界、人类生活中截然相反状态真实描绘,这些矛盾东西融为一体,营造出了友好而真实气氛。
在数学世界里,一对对含有相反意义量也是这个大家庭组员,它们彼此矛盾而又各平相处,为数学世界增添了无穷魅力。;(2)与一个量成相反意义量不止一个,如与上升2m成相反意义量就诸多,如:下降1m,下降0.2m,……;阐明;1.假如80m表示向东走80m,那么-60m表示 。
2.假如水位升高3m时水位改变记作+3m,那么水位下降3m时水位改变记作 m。
3.月球表面白天平均温度是零上126℃,记作 ℃,夜间平均温度是零下150℃,记作 ℃。; 一个数不是正数就是负数,对吗?;;;0只表示没有吗?;1、某大楼地面上共有20层,地面下共有5层,若用正数、负数表示这栋楼房每层楼层号,则地面上最高层表示为 ,地面下最低层表示为 ,某人乘电梯从地下最低层升至地上6层,电梯一共运营了 层。; ;第二学时; 一个数不是正数就是负数,对吗?;知识回顾;5.你认为负数引入有什么作用?;例1:一个月内,小明体重增长2kg,小华体重减少1kg,小强体重无改变,写出他们这个月体重增长值;;例2:下列国家商品进出口总额比上一年改变情况是:美国减少6.4%, 德国增长1.3%, 法国减少2.4%, 英国减少3.5%, 意大利增长0.2%, 中国增长7.5%.写出这些国家商品进出口总额增长率.;;引入负数以后,“增长”就有了普遍含义:假如增长量为正数,那么就是我们以前所说真正增长,假如增长为负数,这就是我们以前所说减少,但能够理解为负增长。因此,以后碰到增长时,其增长量可正也可负。
;1990~1995年下列国家年平均森林面积(单位??千米2)改变情况是:中国减少866,印度增长72,韩国减少130,新西兰增长434,泰国减少3294,孟加拉减少88.
(1)用正数和负数表示这六国1990~1995年年平均森林面积增长量;;下列用正数和负数表示相反意义量,其中正确是( )
A、全球财富500强中对主要零售业统计,大荣公司年收入为2530万美元,利润为-195200万美元,该公司亏损额为195200万美元。
B、假如+9.6表示比海平面高9.6米,那么-19.2米表示比海平面低-19.2米。
C、假如收入增长18元记作+18元,那么-50元表示支出减少50元。
D、一天早晨气温是-4℃,中午比早晨上升4℃,因此中午气温是+4℃。;[阅读与思考];探究活动;1、有一批食品罐头,原则质量为每听500g,现抽取10听样品进行检测,结果下列表。(单位:g);;1.假如收入15元记作+15元,那么支出20元记作 元.
2.海面上高度为正,海面下高度为负,那么海面上982米记作 米,-1190米意义是 .
3.若下降8米记作-8米,那么+12米表示 ,不升不降记作 .
4.下表是某周周一至周五每日某一股票涨跌情况(单位:元)
则该股票上涨是星期 ,下跌是星期 .
; 摩托车厂本周计划天天生产250辆摩托车,由于工人实行轮休,天天上班人数不一定相等,实际天天生产量(与计划量相比)增长值下列表:;(1)若把上升5m记作+5m,那么下降5m记作_____;例3:判断对错
(1)存在既不是正数也不是负数数;
(2)假如a是正数,那么-a一定是负数;
(3)带“-”数都是负数;
(4)0℃表示没有温度.
?;练习1:;练习2:;课堂检测;(B层) 2.一个物体沿东西两个相反方向运动时,能够用正负表示他们运动。
(1)若向东运动4米,记做4米,那么向西运动5米,记做什么?
(2)若-7米表示物体向西运动7米,那么6米表示什么?
(3)0米意义?
;1.2.1有理数;;;复习巩固;填空:;;;例3、在
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