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- 2023-08-10 发布于河北
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小学六年级数学课件
小学六年级数学课件 第一篇 教学内容: 统计天地 教学目标: 1、使学生进一步把握用分数〔或百分数〕表示简洁事件发生的可能性的方法。 2、使学生会依据事件发生可能性的大小要求设计相应的活动方案。 教学过程: 一、提问: 问:我们在学习可能性的学问时,怎样用分数来表示可能性的大小呢?你们能举例说说吗? 我们还会依据事件发生可能性大小的要求设计活动方案,对此,你有什么体会? 二、完成第25题 读题,理解题意。 可演示主持人两次抽奖的过程,使学生明白: 第〔1〕题用4种不同颜色的彩纸表示4种不同颜色的座位票,演示从中抽出一种颜色的座位票,启发学生思索每个同学获得快乐奖的可能性。 第〔2〕题用10张红色彩纸表示10张红色座位票,按1~10编号后,演示从中抽出一个编号的座位票,启发学生思索拿红色票的同学获得幸运奖的可能性。 三、完成第26题 出示题目,读题 问:要使落下后红色面朝上的可能性是1/3,必需有几个面涂上红色?有几种涂的方法? 要使落下后数字2朝上的可能性是5/6,必需有几个面写
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