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一、我会填。(每空1分,共17分)
5
(
)
1.
4=30÷(
)=
12
=(
)(填小数)
2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( );异分母分数相加、减,
要先( )才能相加、减。
3.分数加、减混淆运算的运算次序与整数加、减混淆运算的运算顺
序( )。
8
5
1
1
1
4.
9-9表示(
)个9减去(
)个9,得(
)个9,结果化成最简分
数是(
)。
.两个加数的和是5,其中一个加数是3,另一个加数是( )。
5
8
8
.一根钢筋长
(
)
,还剩( )
16
6
8
(
)
米。
7.小学生每日在校学习6小时,每日在校学习时间占全天的
(
)
;
(
)
1
每日阳光体育活动时间占在校学习时间的6,小学生每日阳光体育
活动时间是( )小时。
13
8.6的分数单位是
(
),起码再添上
(
)个这样的单位,这个
分数才能化成整数。
二、我会判。(每题2分,共10分)
.一根木材截去它的1米,还剩3。
(
)
1
4
4
2.
4
5
9
(
)
7+7=14
3.
5
4
5
4
8
(
)
8+9-8+9的结果是
9。
4
1
4.计算361+29、4.72-2.9、5-2这三道题时,都要把相同计数单
位上的数相加或相减。
(
)
.如果
x
-
3=5,那么x=17。
(
)
5
4
6
12
三、我会选。(每题2分,共10分)
.一条路长
10
千米,已修了全长的
3
,还剩下(
)没修。
1
5
47
2
2
A.全长的
5
B.全长的
5
C.5千米
.在计算4-1时,下列说法正确的选项是( )。
2
5
2
1
A.先通分,把它们化成分数单位是10的分数,再相减
B.分母和分母相减作分母,分子和分子相减作分子
C.以上说法都不对
3.下面的计算结果最靠近1的是(
)。
3
1
1
5
2
A.4+5
B.1-3
C.4-5
11
4.两根同样长的甘蔗,第一根吃了它的4,第二根吃了4米,哪一根
吃掉的多?( )。
A.第一根B.第二根C.无法比较
.一堆货物,运走了它的2,那么剩下的比运走的多这批货物的( )。
5
7
3
5
3
A.7
B.7
C.5
四、我会算。(每题12分,共24分)
1.直接写得数。
1
1
7
1
1
1
4+5=
8-9=
3-5=
1
1
7
2
1
1
2+6=
9-9=
4+9=
2.计算下列各题,怎样算简易就怎样算。
5
1
1
4
1
3
6+2-3
7+3+7
5
1
10
13
1
6
21+
3+21
12-7-7
五、我会着手。(12分)
根据计算过程达成示意图(涂色)。
11549
4+5=20+20=20
+=+=
31325
4+2=4+4=4
+
=
+
=
六、解决问题。
(3
题
11分,其余每题
8分,共
27分)
1.妈妈买了一包
2千克的杂粮,其中
1
7是燕麦仁,
2
5是黑米,其余的
都是普通大米,普通大米占这包杂粮的几分之几?
2.一个等腰三角形的一条腰长
2
3
5分米,比它的底边长
10分米,这个三
角形的周长是多少分米?
3.星期天的上午,小亮和爸爸一同去登山。他们先用30分钟走了全
3
程的一半,接着又用25分钟走了全程的7,最后用4分钟登上了
山顶。
(1)小亮和爸爸在开始的55分钟里一共走了全程的几分之几?
(2)最后4分钟走了全程的几分之几?
答案
一、1.24
15
1.25
2.分子相加、减
通分
3.相同
4.8
5
3
1
5.1
6.7
14
3
4
8
1
1
7.4
1
8.6
5
二、1.×2.×3.√4.√5.√
三、1.B2.A3.A
4.C
5.A
四、1.
9
55
2
2
5
13
20
72
15
3
9
36
2.
5+1-1
4+1+3
6
2
3
7
3
7
5
1
1
4
3
1
=6+2-3
=7+7+3
=5+1
=1+1
6
6
3
=1
4
=3
5
1
10
13
1
6
21+3+21
12-7-7
5
10
1
13
1
6
=
21+21
+3
=12-7+7
=15+
7
=13-1
21
21
12
22
1
=21
=12
五、
1216
六、1.1-7-5=35
16
答:普通大米占这包杂粮的35。
2
3
1
2.
5-10=10(分米)
2
2
1
9
5+5+10=10(分米)
9
答:这个三角形的周长是10分米。
1313
3.(1)2+7=14
13
答:小亮和爸爸在开始的55分钟里一共走了全程的14。
1
(2)1-14=14
1
答:最后4分钟走了全程的14。
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