教师网络培训研修总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师网络培训研修总结 教师网络培训研修总结 第一篇 我作为一名一般的小学教师，自参与工作以来，至今已经受了十多年的春华秋实。从教十余年来，我仔细贯彻党的教育方针，以剧烈的事业心和高度的责任感投身课改工作之中，忠于职守，任劳任怨，勤勤恳恳，脚踏实地。在积累了较为丰厚的教学实践的基础上，通过这次全员远程培训，使我获益匪浅。我的体会与感悟有三点：  一、加强学习，不断提升综合素养。  过去我们常说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。〞但新课程的理念告知我们：学生不是装载学问的容器，不是学问的收购站，他们需要的不是一杯水，一桶水，而是一种能力，一种去探究、去查找整个学问海洋的能力！与其让教师有一桶水往学生的杯里倒，不如教学生如何去挖掘水源，如何变“杯中水〞为“长流水〞。  教育观念的转变是课程改革的前提和基础，没有正确、先进的教育观念，就不会有自觉而有效的实践，一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习，因此，我主动参与市县和学校组织的各种新课程培训，把加强学习，转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步，把新课程理念作为一切工作的指导。我对比新课程的要求，对自己的教学行为进行商量反思。通过学习、商量和反思