苏教版五上数学第三单元 小数的意义和性质第1课时 小数的意义和读写-课件.pptVIP

第 1 课 时 小数的意义和读写 五年级同学身高和跳远统计表 姓 名 身高/m 跳远/m 李明 1.3 2.5 刘丹 1.54 2.57 许达 1.47 2.83 白洁 1.4 2.6 创设情境 填一填 1分米＝ 米＝（ ）米 3分米＝ 米＝（ ）米 1 10 0.1 3 10 0.3 一位小数表示十分之几。 新知探究 1厘米＝ 米＝（ ）米 1 100 0.01 0.01读作：零点零一 新知探究 4厘米＝ 米＝（ ）米 4 100 0.04 0.04读作：零点零四 12厘米＝ 米＝（ ）米 12 100 0.12 0.12读作：零点一二 新知探究 在括号里填上合适的数，先填一填，再读一读。 0.01米 （ ）米 （ ）米 7 100 0.07 11 100 0.11 新知探究 0.01、0.04、0.12、0.07、0.11这几个小数有什么共同点？ 两位小数表示百分之几。 巩固练习 把1米长的直尺，平均分成1000份，每份的长度是多少？ 1毫米＝ 米＝（ ）米 1 1000 0.001 0.001读作：零点零零一 新知探究 40毫米、105毫米分别改写成用米作单位的分数和小数。 40毫米＝ 米＝（ ）米 40 1000 0.040 105毫米＝ 米＝（ ）米 105 1000 0.105 0.040读作：零点零四零 0.105读作：零点一零五 新知探究 0.001、0.040、0.105这几个小数有什么共同点？ 三位小数表示千分之几。 3 1000 0.003 86 1000 0.086 新知探究 分母是10、100、100……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 课堂小结 说一说下面小数表示的意义，再读一读！ 0.867 0.45 0.3 0.010 零点八六七 零点四五 零点三 零点零一零 小数点之前的按照整数的读法读；小数点读“点”；小数点之后的部分顺次读出每个数字。 课堂小结 1分是 1 元，写成小数是（ ）元。 5分是 元，写成小数是（ ）元。 7角3分是 元，写成小数是（ ）元。 100 0.01 5 100 0.05 73 100 0.73 试一试 下面每个图形都表示整数“1”，先涂色表示它上面的小数，再填空。 0.7 0.43 0.009 练一练 我们，还在路上…… You made my day! 古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。