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幼儿园新教师培训制度
幼儿园新教师培训制度
任教第一年是新教师成长的一个关键时期。为了使新到我园任教的新教师尽快适应教育教学工作，我们需要对其进行有目的有计划的培训。这是教师队伍建设的一个重要环节，也是教师教育的一个重要组成部分。积极地开展新教师试用期的培训，对加强学校教师队伍建设，提高我园教育水平都具有重要的意义。
一、培训目标
通过培训，我们的目标是使新教师进一步增强职业意识，巩固专业思想，热爱教师职业和学生，熟悉有关教育法规和教育教学情景，初步掌握所教育教学常规，尽快适应中学教育教学工作。
二、培训对象
我们的培训对象是近1年分到我园工作的教师。
三、培训内容
1、专业思想教育：我们将
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