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小学生心理健康教育实践与研究课题结题报告范文
我们学校的《小学生心理健康教育实践与研究》课题从20XX年9月开始实验。在区教育局和学校领导及有关专家的指导下,我们扎实开展研究,在实践中积极探索更好的、更有效的心理健康教育方法,并取得了成效。
背景和动机:
联合国教科文组织曾提出过这样的口号:健康的一半是心理。这表明在物质文明高度发达的信息社会,心理健康已是不容忽视的问题,对教育工作来说更为重要。特别是现在,学校的学生大都是独生子女,由于家长和教师往往对学生心理教育存在着片面认识,导致儿童心理的不良发展。这些现象在一定程度上制约着他们和谐健康成长。因此,我们学校非常重视学生的心理健康教育,尝试
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