统计与数学广角全省一等奖.ppt

R·四年级上册 THANKS 统计与数学广角 整理复习 条形统计图 认识条形统计图 绘制条形统计图 分析数据 优化 优化1：沏茶问题 优化2：烙饼问题 优化3：田忌赛马问题 条形统计图的特点 天气 天数 晴 阴 多 云 阵 雨 雷阵雨 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 6 9 5 2 条形图和统计表各有什么特点? 能直观地反映出数量的差异，便于比较。 能清楚地看出数量的多少。 条形统计图的绘制 绘制条形统计图 根据数据的大小确定用1个格所表示的单位。 绘制时，直条的宽度、间隔是相等的。 横向和纵向的制作方法相同。 绘制条形统计图的步骤 A.画纵轴和横轴。 B.确定每一格代表几个单位。 C.画图例和直线，标明数据。 绘制条形统计图时，要根据收集到的数据的特点来确定每格表示几个数据合适。 一格1个 一格2个 一格5个 条形统计图的分析 分析条形统计图 根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。 根据条形统计图提供的相关信息，可以初步进行简单的预测。 2.育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。 根据上表中的数据完成下面的条形图。 【课本P111页 第4题】 5 10 15 20 25 30 35 3 5 10 19 25 32 5 10 15 20 25 30 35 2 4 11 22 25 30 （1）四年级戴近视镜的有多少人？ 19＋22＝41（