2022-2023学年江苏省苏州市重点学校高三(上)期末生物试卷(含解析).docxVIP

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2022-2023学年江苏省苏州市重点学校高三(上)期末生物试卷(含解析).docx

第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2022-2023学年江苏省苏州市重点学校高三(上)期末 生物试卷 一、选择题(本大题共18小题,共54分) 1. 广泛存在于各种细胞中且含有大量元素N、P的化合物是(  ) A. 磷脂 B. 腺苷三磷酸 C. 几丁质 D. DNA聚合酶 2. 下列关于细胞结构的叙述,正确的是(  ) A. 质膜上仅与蛋白质结合的糖链参与细胞识别 B. 溶酶体内的水解酶通常不会分解自身膜物质 C. 细胞核膜上的核孔数量一般会保持基本稳定 D. 不同生物膜之间都可通过囊泡实现相互转化 3. 染色体的移动依赖于微管的组装和解聚,紫杉醇可与微管结合,使微管稳定不解聚,从而阻止染色体移动。下列有关紫杉醇作用的叙述正确的是(  ) A. 促进染色质高度螺旋化 B. 不影响染色体分布 C. 抑制染色质复制 D. 抑制细胞分裂 4. 下列关于实验现象及可能成因分析的对应关系,错误的是(  ) A. 叶绿体色素提取液颜色较浅——二氧化硅添加过量 B. 显微观察发现根尖细胞重叠——解离不充分 C. 部分质壁分离的植物细胞未复原——细胞失水过多而死亡 D. 黑藻细胞质流动速度慢——环境温度过低 5. 脑缺血会引起局部脑神经细胞出现不可逆损伤,甚至死亡。干细胞疗法有望实现对脑缺血受损神经细胞进行修复和重建。下列相关叙述错误的是(  ) A. 脑缺血引起的局部神经细胞死亡属于细胞坏死 B. 神经干细胞是未分化细胞,能形成各种组织细胞 C. 神经干细胞与神经细胞的mRNA和蛋白质不完全相同 D. 修复和重建过程中伴随着细胞分裂、分化、衰老等过程 6. 血浆中I-进入甲状腺滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体(NIS)介导的,如图所示。哇巴因是钠钾泵抑制剂,NO3?可与I-竞争NIS A. Na+进出甲状腺滤泡细胞的方式相同 B. NO3?能同时影响Na+和I-的跨膜运输 C. 哇巴因可抑制甲状腺滤泡细胞吸收碘 7. 下列关于发酵工程的叙述正确的是(  ) A. 用于发酵的优良菌种均需通过诱变育种选育 B. 为获得高品质的发酵产品,需使用单一菌种 C. 改变发酵条件,可能影响微生物的代谢途径 D. 发酵产品均需通过提取、分离、纯化来获得 8. 豌豆的红花、白花受一对等位基因B、b控制。某红花豌豆植株的一条染色体发生部分片段缺失且多了一条染色体,如图所示。在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会,剩余的一条随机移向一极。研究还发现,无正常染色体的花粉不育。下列相关叙述错误的是(  ) A. 可利用该植株根尖分生区细胞制作临时装片观察此变异 B. 该植株通过减数分裂可产生BB、Bb、B、b四种卵细胞 C. 以该植株为父本与正常植株杂交,子代中含缺失染色体的概率为25 D. 该植株自交,其后代的表型及比列为红花:白花=35: 9. 考古学家从化石中提取古生物遗骸DNA或蛋白质分子并和现代生物的分子信息库进行比对,作为研究生物进化的证据。下列相关叙述错误的是(  ) A. 该证据是研究生物进化最直接、最重要的证据 B. 两种生物DNA的碱基序列越接近,亲缘关系越近 C. 可选择进化过程中分子结构相对稳定的蛋白质进行比对 D. 生物大分子具有共同点提示当今生物有共同的原始祖先 10. “酸生长假说”解释了生长素促进植株生长的作用机理。该假说认为,生长素激活细胞膜上的泵,消耗ATP把H+运到细胞外,细胞膜外pH下降导致细胞壁松弛,细胞吸水而体积增大。下列相关叙述错误的是(  ) A. 胚芽鞘尖端下部背光侧H+浓度高导致生长素浓度增大 B. 细胞壁中可能含有适合酸性pH值的“细胞壁松弛因子” C. 胚芽鞘切段中注入中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长 D. 胚芽鞘切段中促进H+外排的物质与生长素具有协同作用 11. 结合所学的生态学知识,判断下列描述正确的是(  ) A. “可怜中间树,束缚成枯株”体现了群落中的种间竞争关系 B. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”可体现出莺燕间传递行为信息 C. “地虽瘠薄,常加粪沃,皆可化为良田”表明生态系统具有物质循环的功能 D. “毋覆巢,毋杀孩虫、胎夭、飞鸟”的做法利于维持种群正常的空间结构 12. 下列关于微生物实验操作的叙述正确的是(  ) A. 对酵母菌细胞进行计数时,通常使用细菌计数板 B. 平板划线时,只有在最后一个划线区域才可得到所需单菌落 C. 在统计样品活菌数时,需对每个稀释度进行涂布培养并计数 D. 在平板上划线和涂布时,均需避免弄破培养基表面 13. “筛选”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列相关叙述正确的是(  ) A. 单倍体育种时,需对F1的花药筛选后再继续进行组织培养 B. 制备单克隆抗体时,可利用选择培养基筛选出能产

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