第2课时真分数与假分数.pdfVIP

2 校园 节——分数的意义和性质 真分数与假分数 情境导入 合作探索 自主练习 回顾 课后作业 获取 课件资源可加 一、情境导入 3 9 表示什么？ 呢？ 4 4 一、情境导入 3 1 表示3个 4 4 9 1 表示9个 4 4 涂一涂 3 9 4 4 涂一涂 ，你有什么发现？ 分子小于分母： 真分数 ＜1 分子等于分母： 假分数 ≥1 分子大于分母： 7 1 3 2 3 带分数 想 ，假分数中，分子是分母倍数的，它们又能变 成什么数呢？ 归纳总结： 1. 分子比分母小的分数叫作真分数，真分数小于1。 2. 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫 分 数，假分数大于1或等于1。 3. 由整数与真分数合成的数，叫作带分数，带分数 大于1；读带分数时，先读整数部分的数，读完 3 后加个 “又”，再读分数部分，如： 读作二又 2 5 五分之三。 （源于 《点拨》） 单位 “1”，很重要，学习分数离不了。 平均分成