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22.2二次函数与一元二次方程
学习目标:
1.探索二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系.
2.掌握一元二次方程(组)的图象解法.
重点、难点
1.重点:探索二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系.
2.难点:掌握一元二次方程(组)的图象解法.
导学过程:阅读教材P16 — 19 , 完成课前预习
【课前预习】
1:准备知识
一元二次方程根的情况:
(2)一次函数与一元一次方程的关系:
2:探究1
以40米/秒的速度将小球沿与地面成300角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h米与飞行时间t秒之间具有关系 SKIPIF 1 0 。考虑以下问题:
球的飞行高度能否达到15米?如能,需要多少飞行时间?
球的飞行高度能否达到20米?如能,需要多少飞行时间?
球的飞行高度能否达到20.5米?为什么?
球从飞出到落地需要用多少时间?
探究2给出三个二次函数:(1) SKIPIF 1 0 ;(2) SKIPIF 1 0 ;
(3) SKIPIF 1 0 .它们的图象分别为
观察图象与x轴的交点个数,分别是 个、 个、 个.你知道图象与x轴的交点个数与什么有关吗?
另外,能否利用二次函数 SKIPIF 1 0 的图象寻找方程 SKIPIF 1 0 ,不等式 SKIPIF 1 0 或 SKIPIF 1 0 的解?
3:结论
一般的,从二次函数 SKIPIF 1 0 的图象可知,
如果抛物线 SKIPIF 1 0 与x轴有公共点,公共点的横坐标是x0,那么当x= 时,函数的值是0,因此x= 就是方程 SKIPIF 1 0 的一个根。
二次函数的图象与x轴的位置关系有三种:没有公共点,有一个公共点,有两个公共点。这对应着一元二次方程根的三种情况: 实数根,有 的实数根,有 的实数根。
【课堂活动】
活动1:预习反馈
活动2:典型例题
例1.画出函数 SKIPIF 1 0 的图象,根据图象回答下列问题.
(1)图象与x轴、y轴的交点坐标分别是什么?
(2)当x取何值时,y=0?这里x的取值与方程 SKIPIF 1 0 有什么关系?
(3)x取什么值时,函数值y0?x取什么值时,函数值y0?
例2.(1)已知抛物线 SKIPIF 1 0 ,当k= 时,抛物线与x轴相交于两点.
(2)已知二次函数 SKIPIF 1 0 的图象的最低点在x轴上,则a= .
(3)已知抛物线 SKIPIF 1 0 与x轴交于两点A(α,0),B(β,0),且 SKIPIF 1 0 ,则k的值是 .
例3.利用函数的图象,求下列方程(组)的解:
(1) SKIPIF 1 0 ; (2) SKIPIF 1 0
活动3:随堂训练
1.已知二次函数 SKIPIF 1 0 的图象如图,
则方程 SKIPIF 1 0 的解是 ,
不等式 SKIPIF 1 0 的解集是 ,
不等式 SKIPIF 1 0 的解集是 .
2.抛物线 SKIPIF 1 0 与y轴的交点坐标为 ,与x轴的交点坐标为 .
3.已知方程 SKIPIF 1 0 的两根是 SKIPIF 1 0 ,-1,则二次函数 SKIPIF 1 0 与x轴的两个交点间的距离为 .
4.不论自变量x取什么数,二次函数 SKIPIF 1 0 的函数值总是正值,则m的取值范围为
活动4:课堂小结
【课后巩固】
1.已知二次函数 SKIPIF 1 0 ,画出此抛物线的图象,根据图象回答下列问题.
(1)方程 SKIPIF 1 0 的解是什么?
(2)x取什么值时,函数值大于0?x取什么值时,函数值小于0?
2.已知二次函数 SKIPIF 1 0 ,
求:(1)此函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标,并画出草图;
(2)以此函数图象与x轴、y轴的交点为顶点的三角形面积;
(3)x为何值时,y>0.
3.已知二次函数 SKIPIF 1 0 ,
(1)试说明:不论m取任何实数,这个二次函数的图象必与
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