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中学心理健康教育活动总结范本
为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,自我校心理危
机干预四级网络建立以来,在学校心理健康教育中心的指导下,在全
院学生的广泛参与下,传播学院结合学生实际,组织开展了丰富多
彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培
养良好的心理素质,对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生积
极的影响。08-09 学年我们以配合学校心理健康中心工作、通过常规工
作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。
现具体总结如下:
一、在配合学校心理健康教育中心的工作。
1、协助做好 5.25 心理健康节的相关工作。
在我校首届心理健康节 中,我们和管理与经济学院共同承办 了心
随影动优秀心理影片展播活动。在活动中,我们选择 了 《海上钢琴
师》等四部心理影片,精心制作海报 ,联系教室,为大家放映。放映
前 ,我院心里协会广播 电视编导专业的学生向观众简要介绍影片内
涵,引导同学们从心理角度欣赏影片。此外,我们还组织观众撰写影
片观后感 ,并邀请我院广播电视编导专业老师担任评审 ,评选出优秀
作 品。
2、建立心理档案,做好个案咨询
在学校心理健康教育中心的统一指导下,认真做好____级新生的
心理健康档案建立工作。通过整理档案数据,我们针对新生普遍存在
第1页共31页
的问题开展了心理知识普及工作;对于心理问题严重的学生,及时反
馈给该生辅导员,并通过于辅导员老师的沟通,寻找该生的症结所
在,有针对性地做好个案咨询工作,并关注该生在学校的发展,发现
问题及时处理。
二、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防工作
由于广大大学生心理健康状况较好,我们主要做的工作是通过抓
好心理社团、心理委员和心灵护航员,开展心理健康知识普及和素质
拓展工作,从而有效预防心理疾病的发生。主要通过以下工作具体实
施:
1、依托组建心理社团,倡导自我服务
____年____ 月,为激发学生积极关注心理健康,学院在心理辅导
员老师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体
制 ,征集确定 了协会名称聆心心理协会及 logo ,拟定 了协会章程 ,并
确定 了工作宗旨、机构设置、职能分工等。协会的成员包括各班心理
委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。协会内根据公
平竞争的原则 ,竞选出秘书、调研、策划等工作小组的负责人。协会
自成立以来 ,常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研组定期调研
学生心理情况,并在例会 中上报心理辅导员,然后根据老师的指导寻
求解决办法。协会还通过心理活动月等特色活动,加大心理健康教育
的宣传力度,提高同学们对心理健康的关注程度。心理协会的成立为
学院心理工作奠定 了良好的基础。
第2页共31页
2、抓好骨干培训,夯实工作基础
学院的心理工作主要通过心理委员和心灵护航员开展和落实,他
们是学院心理工作的骨干力量,其工作是否到位事关整个学院心理工
作。为了提高他们在心理工作方面的专业素质,学院组织了多次心理
委员培训讲座。培训中,学院心理辅导员老师介绍我校心理危机干预
的四级预防体系及心理委员的职责定位和工作要求,并结合案例介绍
如何科学合理地预防与解决大学生常见心理问题,扩展心理委员的心
理知识,指导心理委员开展工作的方法及强调保密等工作原则。参加
培训的同学专心聆听、认真记录,收效良好。一名心理委员参加培训
后说:作为一名心理委员,很高兴能接受到专业的培训,这无论是对
个人心理素质的提高,还是对班级心理工作的开展,都是一件很有益
的事。经过培训,我对自己的工作更加感兴趣 了。
3、注重教育实效,丰富活动载体
学院每学期通过征集 问题、张贴海报、主题班会等形式分阶段进
行心理知识普及。本学期开学后 ,为了帮助 08 级新生更快、更好的适
应大学生活 ,同时帮助 07 级、06 级同学及 时排解心中的苦恼与疑惑 ,
协会向 06、07、08 三个年级的同学发去 了邀请函 ,邀请大家参与最困
惑自己的心理问题征集活动。活动得到了大家的积极响应。大家纷纷
写下令自己最困惑的心理问题,并及时地反馈给协会。协会通过 向心
理辅导员老师反映、利用网络资源查询资料、向心理专家请教等多种
渠道寻求解决方案,并及时将得
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