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小组工作介入单亲家庭青少年自我效能感提升研究 小组工作介入单亲家庭青少年自我效能感提升研究摘要：本研究以小组工作为干预手段，旨在探究小组工作介入对提升单亲家庭青少年自我效能感的效果。研究采用自我效能感问卷调查及焦虑问卷调查方法，选取60名年龄在12-18岁，来自单亲家庭的青少年作为实验对象，其中实验组30人，对照组30人。实验组进行8周共16次的小组工作活动，对照组进行与之相同时间长度的日常生活。实验后，对实验组和对照组的自我效能感和焦虑程度进行统计分析，研究发现，实验组青少年在小组工作活动结束后的自我效能感显著高于对照组，且焦虑程度显著低于对照组。实验结果表明，小组工作介入单亲家庭青