中学数学教师的素质.docVIP

中学数学教师的素质 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：中学数学教师的素质 1 一、数学修养 2 二、教学水平和方法 3 三、教学态度和人格特征 5 四、教师素质的提高与终身学习 6 文2：初中语文教师的素质 7 1.深厚扎实的文学素养语文是最重要的交际工具 7 40;情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基 7 2.纯洁高尚的道德修养语文教师首先要加强自身科学 8 3.健康旷达的心理素质作为一名语文教师还要有博大的胸 9 4.高超精湛的教学艺术语文教师要认真钻研教学大纲 9 5.勇于创新的科研能力新课标要求培养学生的创新能力 9 6.崇高丰富的人文内涵作为一名语文教师要有崇高丰富的 10 原创性声明（模板） 10 正文 中学数学教师的素质 文1：中学数学教师的素质 随着普及“九年义务教育”全面铺开，中学教育面大、量大的局势已形成，各种矛盾相继出现。“学困生”、“厌学生”不断增多，两极分化越来越严重，许多教师埋怨学生差，不好教。其实，造成学生成绩差的原因很大程度与我们教师的素质有关。 为了培养21世纪的新型人才，数学教学中有以下问题是各国所共同关注的：强调扩散性的思考与问题的索解能力；留意学生自行发现问题；掌握解题、释疑的新技能；创造性思考进行决策