新时代背景下幼儿劳动教育的现状问题及对策 以重庆市x区幼儿园为例.docxVIP

新时代背景下幼儿劳动教育的现状、问题及对策-以重庆市X区幼儿园为例 　　摘要：幼儿园是对幼儿进行劳动教育的有效场所，幼儿期又是最早可以进行劳动教育的时期，根据新时代劳动教育的内涵、目标、对人发展的要求，对重庆市X区幼儿园劳动教育的目标、内容、实施、评价、以及教师对劳动教育的认知五个方面展开分析，发现幼儿园劳动教育存在目标设置与幼儿年龄不符合、目标主体出发不唯一；内容选择不均衡；实施方法较单一；评价过于表面化、功利化、缺乏相应的评价体系，以及评价主体呈现单一化的问题。 基于此，为优化幼儿园劳动教育，应该整体把握幼儿园劳动教育实施途径、优化师资力量、健全劳动教育评价体系。 关键词：幼儿 劳动 幼