念奴娇赤壁怀古教案.docxVIP

下载本文档

1
0
约1.04千字
约 4页
2023-08-11 发布于广东
举报
版权申诉

念奴娇赤壁怀古教案.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

念奴娇赤壁怀古教案《念奴娇·赤壁怀古》教案一、教学目标 1.了解苏轼的生平和成就； 2.掌握豪放派风格特点，提高古诗词阅读能力； 3.品析词作，感受苏轼的壮志难酬的胸怀； 4.领略苏轼的旷达洒脱、积极乐观的人生态度。二、教学重点 1.正确理解《念奴娇·赤壁怀古》的思想内涵； 2.了解豪放派代表词人苏轼的艺术特色。三、教学难点感受苏轼的旷达洒脱、积极乐观地面对人生的态度。四、学法指导采用诵读感悟式教学，引导学生多诵读，品味语言，感悟意境。五、课时安排 1课时六、教学过程（一）新课导入许多古人，每到名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”、范仲淹临洞庭而忧苍生、欧阳修