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对实践学案导学的认识和感悟 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：对实践学案导学的认识和感悟 1 一、对我校英语课堂教学现状的思考 1 二、什么是学案导学 2 三、学案与教案的区别 3 四、学案的实施 3 1、课前预习阶段 3 2、课堂讨论阶段 4 3、课后巩固深化阶段 4 五、结束语 5 文2：学案导学式教学感悟 6 一、教学中的遇到的一些难题 7 二、如何编写导学案 7 第三，要遵循学生的认知规律 8 第四，教学中要注重互动的重要性 8 第五，如何编写导学案的内容 8 三、在教学中如何应用导学案教学 9 原创性声明（模板） 10 正文 对实践学案导学的认识和感悟 文1：对实践学案导学的认识和感悟 一、对我校英语课堂教学现状的思考 近年来职业学校生源素质有所下降，其总体文化水平不高，在英语能力方面主要呈现出基础薄弱、语言应用能力差、缺乏英语学习热情，更为关键的是学生没有掌握有效的学习方法和良好的学习习惯，同时学生也觉得英语课枯燥繁琐，提不起学习英语的兴趣和欲望，根本原因是学生不知道怎么学、学什么。而英语老师也觉得英语课很难上，很难操作，老师在如何提高学生的英语水平问题上陷入了困境。其实究其根本原因主要是老师在英语授课上没有找到合理的教学