高中语文文言文虚词知识点高中语文文言文知识点.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 高中语文文言文虚词知识点高中语文文言文知 识点 文言虚词是近年来高考文言文阅读考查的一个常见考点,文言 虚词数量虽然比实词少,但用法灵活,使用频率高,发展变化快,接 下来 WTT 为你整理了高中语文文言文虚词知识点，一起来看看 吧。 高中语文文言文虚词知识点(一) 一、而 (一)用作连词 1.表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。(荀子《劝学》) ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 (李白《蜀道难》) ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也。 (司马迁《信陵君窃符救 赵》) 2.表示递进关系。可译为“并且”或 “而且”。 ①君子博学而 日参省乎己。(荀子《劝学》) ②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。(司马迁《屈原列传》) ③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻。 (姚鼐 《登泰山记》) ④以其求思之深而无不在也。 (王安石 《游褒禅山记》) 第 1 页 共 14 页 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 3.表示承接关系。可译为“就”、“接着”，或不译。 ①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。(李密《陈情表》) ②置之地，拔剑撞而破之。 (司马迁《鸿门宴》) ③人非生而知之者，孰能无惑、 (韩愈《师说》) 4.表示转折关系。可译为“但是”“却”。 ①青，取之于蓝，而青于蓝。(荀子《劝学》) ②有如此之势，而为秦人积威之所劫、 (苏洵《六国论》) ③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎?(李密《陈情表》) 5.表示假设关系。可译为“如果”、“假如”。 ①诸君而有意，瞻予马首可也。( 《冯婉贞》) ②死而有知，其几何离 (韩愈《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系，即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(荀子《劝学》) ②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 (孟子《寡人之于国 也》) ③项王按剑而跽曰： “客何为者?”(司马迁《鸿门宴》) 7.表示因果关系 ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(王安石 《游褒禅山 记》) ②表恶其能而不用也。(司马光 《赤壁之战》) 8.表示 目的关系 ①缦立远视，而望幸焉(杜牧 《阿房宫赋》) 第 2 页 共 14 页 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 ②籍吏民，封府库，而待将军。 (司马迁《鸿门宴》) (二)通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”;偶尔也 作主语，译为“你”。 ①而翁归，自与汝复算耳。 (蒲松龄《促织》) ②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。 (归有光《项脊轩志》) (三)通“如”：好像，如同。 ①军惊而坏都舍。 ( 《察今》) 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢 了”。