- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
有效数字及其运算规则
[教学目标]
1、了解有效数字的概念,了解有效数字的来源及学会有效数字处理方法;
2、掌握有效数字的表示及其运算。
[教学难重点]
教学重点:有效数字进位的处理方法;
教学难点:有效数字的计算。
[复习提问]
新课 误差和有效数字
有效数字的意义及位数
有效数字的概念:有效数字指分析工作中实际能测量到数字。有效数字中只有最后一位是可疑数字,记录数据和计算结果时究竟应保留几位数字,须根据测定方法和使用仪器的精密程度来决定。
比如用万分之一的分析天平称出某物质的质量为0.2374g,小数点后的2374是有效数字,但由于受天平准确度的限制,它只能保证到小数点第三位是准确的,而第四位的数字4
1、有效数字位数的确定
(1)分析数据中“0”的作用和意义
① 数字前面的“0”只起定位作用,不是有效数字。
② 具体数字中间或后面的“0”是有效数字。
③ 以“0”结尾的正整数,其有效数字是不确定的。如1200这个数,其有效数字可能是2、3或4位,如有效数字为2位,则1.2×103。
(2)有效数字的位数
① 含有对数值的有效数字位数,是由小数部分决定,而整数部分仅表示这个数的10的乘方次数。如 PH=4.32,是两位有效数字。
② 百分数或千分数的有效位数,取决于小数部分数字的位数,如12.90%是四位有效数字,如0.0003%是一位有效数字。
③ 若第一位有效数字等于8或大于8,其有效数字的位数可多算一位。如:9.37虽然只有三位,可看成四位。
④ 在进行单位换算时,有效数字的位数不能改变。
如:20.30mL=0.02030L,14.0g=1.40×104mg,是三位有效数字,不可写成14000mg。
⑤ 在分析化学测定及计算中,有些有效数字位数保留是惯例。例如分析天平称量0.0001g,滴定管读数0.01mL,PH测量0.01
⑥ 分析结果中,高含量组分(>10%)一般应保留四位,中含量组分(1%—10%)一般应保留四位,对于微量组分(<1%)一般应保留二位。
练习:判断下列数据的有效位数。
① 19.80 ② 0.0706 ③ 1.60×103 ④ 0.060 ⑤PH=3.68
⑥ 0.010% ⑦ 0.0869 ⑧ 1500 ⑨ 76.10% ⑩ PH=0.58
2、有效数字的修约规则
有效数字的修约通常采用“四舍六入五成双”的规则。
所谓“四舍”,即尾数小于或等于4时,舍去尾数;
所谓“六入”,即当尾数大于或等于6时,向左进一位;
所谓“五成双”,即当尾数等于5时,5后有数就进1,5后没有数看单双。
如:3.1346→3.13 7.386→7.39
75.351→75.4 0.5225→0.522
84.35→ 84.4 3.46501→ 3.47
2.78499 →2.78
【课堂小结】
1、有效数字的确定 2、有效数字的修约规则
【作业布置】
练习册
【课后反思】
“练中求讲,讲中求练”就是先让学生在原有知识的基础上进行练习,在练习的过程中去发现自己的问题,然后,教师观察检查,回收信息,指导点拨,引导学生,针对错误,深刻剖析,抓住共性问题,评价总结,最后,布置较高层次练习,以期强化正确,纠正失误,提高分析问题解决问题的能力。
文档评论(0)