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利用网络环境拓展高中英语阅读教学模式初探 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：利用网络环境拓展高中英语阅读教学模式初探 2 1.英语互动学习环境的创设 2 1.1学生参与；改变学生的学习方式 2 1.2情境创设；情境是进行语言交际活动的必要条件 2 1.3学法指导；网络环境下的英语阅读教学更需要教师的 3 1.4材料选择；网络信息海量 3 2.高中英语阅读教学策略的选择 3 2.1情境创设；创设与教学主题相关的 3 2.2阅读材料选择；阅读材料的选择的关键 4 2.3任务驱动；介绍新课的基础上 4 2.4合作学习；合作学习是一种重要的学习方式 4 2.5巩固迁移；学习的迁移是指已经获得的知识 4 2.6课堂组织和管理；要保证教学的顺利开展 5 3.网络英语阅读教学模式的优势 5 3.1促进学生英语学历的能力。 5 3.1.1学习兴趣浓厚 5 3.1.2学习态度端正 5 3.1.3合作意识增强 6 3.1.4实践能力提高 6 3.2促进教师专业发展；使用网络资源进行教学会极大地 6 文2：网络环境下的高中英语教学模式初探 6 原创性声明（模板） 13 正文 利用网络环境拓展高中英语阅读教学模式初探 文1：利用