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语文教学设计论 学科现代教育理论书系语文广西教育出版社出版的书籍 01内容简介本书前言作者介绍书籍目录特色及评论目基本信息《语文教学设计论--学科现代教育理论书系语文》是2007年广西教育出版社出版的书籍。 内容简介 内容简介本书是专门研究语文教学设计的理论专著，首先概说语文教学设计的内涵、依据和要求，然后依次论述语文教学各个环节和各个侧面的设计，同时列举大量切合实际的教例，启发和指导读者探求最佳教学设计，达到语文教学的最佳效果。 书籍目录 书籍目录总序序前言第一章语文教学设计概说第一节语文教学设计的内涵一设计教学法二语文教学设计第二节语文教学设计的依据一语文学科性质二语文教学目的三语文教学原则 本书前言 本书前言前言“凡事预则立，不预则废。”古人的话是说得很有道理的，无论做什么事都要预先谋划，事前设计。现代教学尤其注重设计，科学的教学设计既是体现教育目的性、计划性、针对性和预见性所必需，又是顺利实施教学方案、调控教学过程的前提，也是确保教学效果、提高教学质量的保证。语文学科是基础教育中最基础的一门学科，其重要地位不言自明。语文教学是综合性最强、可变量最大、费时最多而收效甚微的一种教学，其教学难度亦不待言。因此，加强语文教学设计，不仅具有重要性，而且具有紧迫性。早在1978年，吕叔湘先生就指出“中小学语文教学效果很差”，“少、慢、差、费”，“十年的时间，二千七