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8 zh ch sh r 第二课时 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 课前背诵 入则孝 【学习目标】1.我能借助实物图片正确拼读两拼音节和三拼音节。 2.我能借助拼音,正确认读“擦桌子、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生字。 3.能熟读绕口令。在学习过程中感受学习拼音的乐趣。 自学指导 1.看一看:仔细观察书本35页上的两幅图画,图上有谁?它在做什么? 2.读一读:自己读一读图画右边的音节,会读的音节自己拼一拼。 温馨提示:根据自学指导的要求,自主学习。完成学习任务后,请安静举手,示意老师。 自学检测反馈 1. 说一说图上有谁,在干什么? 2.课件出示文中两幅插图,学生会读的站起来读,(相继出示音节)读对的当小老师,教大家拼读。拼读一个音节组一个词。 3.全班检测。 擦(cā) 桌(zhuō) 子(zi) 折(zhé) 纸(zhǐ) 看一看,读一读 写一写:在四线三格内写一写y、w。 温馨提示:先自己观察y、w在四线三格内的位置,然后同伴交流后在四线三格内每个字母书写。 质疑问难
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