【人教版八年级物理上册】《运动的快慢》机械运动PPT课件.pptxVIP

1.3 运动的快慢 运动会上，短跑比赛正在紧张地进行着。1. 在比赛过程中，你是如何判断谁跑得快的?2. 运发动跑完全程后，裁判员是怎样计算成绩的?你与裁判员所用的方法一样吗?为什么? 学习目标1.能用速度描述物体的运动。2.知道速度的单位，能用速度公式进行简单的计算。3.知道匀速直线运动的概念；4.了解平均速度的含义。 一、速度比比谁跑的快 一、速度比较运动快慢有两种方法：一是在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快；在百米赛跑过程中运发动所用的时间相同，如果要比较谁跑得快，就要看谁经过的路程长，也就是谁跑在前面。二是在物体运动相同路程的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的物体运动得快。运发动到达终点时，他们都经过了相同的路程，那么所用时间最短的运发动跑得最快。可见，表示运动快慢必须考虑路程和时间两个因素。 一、速度新问题：假设路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？ 例:小聪同学的100 m跑成绩为17 s，小明同学的50 m跑成绩为8 s，要知道他俩谁跑得快，应该怎么办？ 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较〔统一标准〕。 一、速度1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。2．公式：v表示速度，s表示路程，t表示时间。　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。 一、速度3．单位： 根本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒常用单 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 汽车速度表 一、速度约5 m/h约1.1 m/s约5 m/s约20 m/s约250 m/s约100 m/s生活中一些物体的速度 二、匀速直线运动机械运动分类 物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。 在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。 二、匀速直线运动0010 s20 s30 s40 s300 m600 m900 m1200 m0010 s20 s30 s40 s200 m1200 m450 m750 m两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度相等吗？想想议议 二、匀速直线运动 图甲中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动〔uniform rectilinear motion〕。 匀速直线运动是最简单的机械运动，它是研究其他复杂运动的根底。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。 二、匀速直线运动 物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，如图乙中汽车的运动，这种运动叫做变速直线运动。 变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略研究，也可以用 v=s/t 来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。 二、匀速直线运动答：刘翔的平均速度是8.52 m/s。　　例：我国优秀运发动刘翔在雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？ 　　刘翔在运动过程中通过的路程s=110 m，所用时间t=12.91 s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：　　解：必要的说明所用公式代入数据，求出结果。数字后面要有单位。 课堂练习1．以下描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法最相近的是( )　　A．一日千里 B．风驰电掣 C．大步流星 D．姗姗来迟A 课堂练习2．为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上屡次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1秒拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么这辆轿车的速度约为( )　A．15 m/s B．12 m/s C．6.75 m/s D．2.5 m/sA 课堂练习3．以下物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( )　　A．正在进站的火车 B．离开脚后在草地上滚动的足球 C．站在商场自动扶梯上下楼的顾客 D．绕地球匀速转动的卫星C 课堂练习4.关于匀速直线运动速度的计算公式v=s/t，以下说法正确的选项是( )　A．s越大，或t越小，v越大 B．s越大，所需的t越短 C．v的大小与s、t无关 D．以