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幼儿园海星粘土教案 一、教学目标 了解海星的外形特征 学习粘土基础造型技巧 培养幼儿的艺术兴趣和创造能力 培养幼儿的手眼协调能力和细节处理能力 二、教学准备 简笔画或图片展示海星的外形特征 色彩鲜艳的粘土 菜刀、切割刀、造型刀等造型工具 面巾纸和保鲜膜 三、教学过程 1. 导入环节 教师可以使用简笔画或图片展示海星的外形特征，让幼儿们通过观察、比较，感受和了解海星的外形特征。 2. 操作环节 操作步骤： （1）给每个幼儿一份色彩鲜艳的粘土，并教授粘土基础造型技巧。 （2）通过手抓、揉、轮廓、形状等形式，让幼儿有一定的粘土基础。 （3）然后，让幼儿们用粘土还原出外形特征明显的海星，模仿外形较为规整的五角星、五角形等形状，让幼儿们在模仿中自由发挥，体验粘土的创造性魅力。 注意事项： （1）操作时要注意粘土的柔软程度，以免过于硬、过于软而难以造型。 （2）使用刀具等工具时教师应该引导幼儿正确地使用，以免造成安全隐患。 （3）粘土作品完成后，教师要引导幼儿通过摸、旋转来了解自己的作品。 （4）用面巾纸或保鲜膜包装以避免作品变干。 3. 讨论 在造型完成后，教师可以和幼儿们讨论海星的特征、习性和生活习惯等方面的知识，让幼儿在模仿和创造中了解更多知识。 教师还可以和幼儿们讨论各个学生的作品，鼓励幼儿表达自己的感受和见解，提高幼儿的交流和表达能力。 四、教学总结 帮助幼儿们通过粘土制作认识海星的外形特征，培养幼儿的艺术兴趣和艺术创造力。 教育幼儿在模仿中发挥自己的创造性和创新思维，并通过讨论分享来提高幼儿的交流、思考和表达能力。 五、拓展活动 教师可以引导幼儿在讨论中了解到其他海洋生物的特征，如小丑鱼、海马、海龟等，并让幼儿设计和制作更多不同的海洋生物模型。同时，教师可以让幼儿了解到海洋生物的保护意义和重要性。