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《红楼梦》整本书阅读1：导读指导(教学设计)-2019-2020学年高一语文下册同步教学(统编版) 教学设计一：导读指导 本教学设计旨在帮助学生了解《红楼梦》的作者曹雪芹的生平和创作过程，掌握名著阅读方法，提高阅读鉴赏能力，初步了解小说中反映的社会生活之广、之深。 教学目标： 1. 了解曹雪芹的家世、生平和《红楼梦》的成书过程； 2. 了解《红楼梦》的巨大影响及其基本思想； 3. 提高阅读分析能力，学习积累名著阅读方法； 4. 形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力； 5. 初步了解《红楼梦》中反映的社会生活之广、之深。 教学重点：激发学生阅读兴趣，初步了解《红楼梦》相关内容。 教学难点：指