教学研讨会主持词模板.docx

教学研讨会主持词模板 【篇一】 老师们： 20xx 年下期，在老师们的不懈努力中，即将落下帷幕。过去的几年，我们在黎校长高屋建瓴的指引下，在为学品位、教育质量、社会 声誉、学校管理等方面都获得了快速提升，学校和老师也都享受了众 多的荣誉。但是黎校长在开学之初，也给我们清晰地分析了我们自身 存有的问题，一是“大班额”制约着学校教学改革的深化;二是教师对教学改革缺乏动力和自觉性;三是教师队伍整体素质需快速提升，在市县级有影响的名师较少。所以，从本期开始，学校就提出了“品位、 改革、质量”这三各关键词来狠抓教师队伍建设，深入推动教学改革， 全面提升育人质量。 本期，我校的教学改革也进入了深水区——课堂教学改革阶段。我们的教学工作紧紧围绕三方面问题来实行突破性研究：一是提炼本校课改经验，形成本校独特的课改理论体系;二是改善教师课改的自觉性，让每一个教师在每一堂中自觉自主使用课改理念;三是规范“阳光课堂”教学，让学生自主个性发展。一期的努力成效显著，今天我们一起来总结成绩，探寻问题，为今后的发展共谋良策。 今天的会议有四项议程：听取各备课组长的汇报、肖咸清副校长做教学教研工作总结、杨泽姝副主任通报教学常规检查情况、黎彬校长做教学教研工作指导。 结束语： 老师们，今天的会上，各位组长本着对事业极端热忱、对工作高度负责的态度，认真总结了本组教学教研工作的优缺点，也提出了今后努力的方向。各位领导言