习作生活万花筒一等奖.pptx

习作：生活万花筒玉屏县第二小学 殷玉珍2020年11月24日 打开记忆的大门，在自己亲身经历的或看到、听到的事情中选择一件印象最深刻或最打动你内心的事情与同桌交流。 我印象最深刻或最打动我内心的事情是： 寻找写作素材 怎样讲清楚一件事情？课文中学方法 事情爬天都峰时间地点人物起因经过结果假日里黄山天都峰爸爸、我、老爷爷看到天都峰高、陡，我有些发颤和老爷爷相互鼓励、汲取力量，爬上峰顶。我们相互道谢课文中学方法 事情爬天都峰时间地点人物起因经过结果假日里黄山天都峰爸爸、我、老爷爷看到天都峰高、陡，我有些发颤和老爷爷相互鼓励、汲取力量，爬上峰顶。我们相互道谢课文中学方法事情时间地点人物起因经过结果 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它的浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 动作描写、声音描写、心理描写课文中学技巧 有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，啪的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我上前分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心， 非赔不可！”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。动作描写、语言描写、神态描写课文中学技巧 片段练习—— 把你印象最深刻的事情中最重要的一部分写成一段话，不要忘了用上习作小妙招哦！ 我手写我心 谁来晒一晒自己的习作片段，或者推荐一下，你最想听谁写的片段。 晒习作片段