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小学英语质量分析 小学英语质量分析（通用 9 篇） 英语课程标准指出，学生的听说读写技能应当得到均衡的发展， 高年级学生在读写发面要进一步加强，这在试题形式上有较好的体现。 下面是店铺整理的小学英语质量分析，希望对你有帮助！ 小学英语质量分析 篇 1 现我将小学三至六年级的英语学科期末测试质量情景作以简要分 析。 一、试题分析： 1、试题紧扣《课程标准》，坚持依据现行教材，重视语言知识和 生活实际的联系，三个年级的试题都照顾到了学生的实际本事，从单 词到句再到篇，较全面的检测学生的语言知识掌握情景。 2、命题范围以各年级上下学期所学资料为主 ，易中难比例为 5 ： 3 ：1。题量相比以往年，稍有加大 ，难度也略有提高，各年级均增加 了书写的资料 ，课本原文例句 占到了 60% ，易中发展题比例为 5 ：4 ： 1 ，力争面向全体学生，以督促学生学好课本知识，保护学生的进取性 和兴趣为目的。 3、试卷版面设计活泼新颖 ，形式灵活多样 ，题型、分值安排合理， 大部分题都配以图片 ，形象直观 ，易于学生理解 ，贴合小学生心理特 点和英语学科 自身的特点 ，具趣味味性、启发性、激励性和指导性。 二、试卷分析：