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《去括号》——说课稿
本节课主要讲解整式的加减——去括号。作为人教版九年义务教育七年级教科书数学第一册,第二章2.2的第一课时,它是有理数基础知识的延续,对往后的代数式的计算与应用,起到承上启下的作用。本节课的教学目标是使学生掌握去括号法则,正确地运用去括号法则进行代数式化简及计算,并通过去括号的产生过程,培养学生观察、分析、归纳能力。教学重点是去括号法则及其运用,难点是括号前为“—”号时,去括号时,括号内各项要改变符号的理解及应用。
教学设计的理论基础是《数学课程标准》和著名数学教育家的观点。教师应该引导和帮助学生去进行再创造的工作,而不是把现成的知识灌输给学生。在学情分析方面,七年级学生
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