档案室各项规章制度（3篇）.docVIP

第PAGE4页共NUMPAGES4页 档案室各项规章制度 1、咨询室工作人员认真学习心理健康方面的知识，不断提高专业水平，认真完成心理健康领导小组下达的各项工作任务。 2、热爱当事人，用爱去感化当事人，帮助当事人，用爱给当事人力量，让当事人信任，使当事人恢复自信和自知。 3、尊重学生、平等地对待学生，并认真遵守心理咨询人员的职业道德，严守工作____，不得公开来访者的情况。 4、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者以自助。 5、对于来访人员要认真做好接待工作，并及时了解有关情况，妥善处理。 6、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。 7、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。 8、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再进行约定时间解决。 9、咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，用于以后查阅。 10、咨询室工作人员要在规定的时间内按时到岗，保持心理咨询室工作经常化、规范化。 11、咨询人员要爱护室内公物，离开时要关好门窗，及时上锁，丢失或损坏照价赔偿。 12、热爱心理辅导工作，忠诚地履行自己的工作职责。 心理咨询室服务内容 1、生活辅导，及早发现学生特殊行为，通过咨询，协助学生解决问题。 2、学习辅导，引导学生确立学习目标，沟通有效学习方法，帮助学生突破学习困境。 3、生涯辅导，促使学生自我认识与了解，及早建立生涯规划理念，协助学生适应发展。 4、增进教师、家长与学生间的情感及了解。 心理咨询须知 1、主动寻求心理辅导是现代高素质者的明智选择。 2、本工作室面向每个有心理发展与心理服务需要的全体学生。 3、以帮助来访者优化心理素质、维护心理健康、促进身心发展为目的。 4、主要帮助同学们解决学习、生活、交往、健康等方面遇到的心理困扰，缓解心理压力。 5、欢迎你的到来，我们将尽力为你排扰解惑，并为你保守____。 6、请你尊重辅导老师的辛勤劳动，给予信任并积极配合。 心理咨询老师工作制度 一、咨询老师应热爱祖国、热爱____教育事业，热爱学生，热爱心理咨询工作。 二、咨询老师应认真学习专业知识，定期参加培训，提高咨询水平，保持身心健康。 三、咨询老师应与咨询者建立平等、信任的良好关系，尊重咨询者的人格。 四、咨询老师应语言亲切，态度和蔼，富有亲和力，营造和谐、温馨、安全的环境氛围。 五、咨询老师在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。 六、咨询老师应注意有助于当事人的心理成长，尽量避免当事人对咨询老师过分依赖，助人自助。 七、如果咨询老师发现无法帮助咨询者，应作好适当的转介建设。 八、咨询老师对学生坚持正确引导，采取启发诱导，杜绝强硬说教或强加于人，咨询过程中不带个人情绪和自己价值观。 九、咨询老师应遵循保密原则，未经当事人许可，不得随意泄露咨询者____和个人信息。 十、咨询老师遇到确有心理问题严重到精神问题者，应及时介绍到其他专业机构就医。心理咨询室隐私保密制度 1、要尊重学生的人格和保护学生的隐私，为学生保守____。 2、妥善处理学生的咨询来信，特别是学生的隐私信件。 3、保管好咨询记录，不得借人翻阅。 4、不得向外人透露学生的智力、情感纠纷等隐私情况。 5、不得将学生的隐私作为教育案例，在教育学生的场合公开传播。 6、不得将学生心理的某些缺陷作为笑话，或起外号。 7、不得将学生的家庭经济、父母婚姻感情等隐私情况透露给任何人。 8、不能随意在文章中引用学生的隐私，确需要时必须隐去真实姓名。 档案室各项规章制度（二） 一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。 1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。 2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。 3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。 二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。 1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。 2、有____观念，遇较重大问题及时向上一级____请示汇报。 3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。 三、领导教育、卫生保健安全保卫工作 1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。 2、定期主持召开园务会议;拟订落实全园工作计划。检查总结全园工作;加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种____。 3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。 四、负责建立并____执行幼儿园各种规章制度 1、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，做好建立、修改、完善规章制度工作。 2、认真执行规章制度。遇特殊情况由园务会审议。 五、负责聘任、