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《祝福》评课报告
昨天我观看了苏州市第十中学袁佳老师和海口市琼山华侨中学龙敏老师对《祝福》的教学录像。《祝福》是鲁迅先生的经典小说,内涵丰富,值得品味。作为教学素材,它的难点之一是篇幅长,需要在课堂上进行精简教学。袁佳老师采用了学生预习的方法,通过发放学案,让学生在课前充分预习,以便在课堂上能够快速进入状态,节省时间。这种方法值得借鉴。两位老师都很专业,对小说都很熟悉。他们从不同的角度对小说进行了解读,但都站在祥林嫂的角度,并且都是在遵循祥林嫂必死的前提下展开的。
首先,龙敏老师以祥林嫂的肖像为主线,按故事发生的先后顺序展示有关祥林嫂的四次肖像描写,变换角度引领学生回顾课文情节,充分认识人物
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