新人教版高中物理必修1《第一章 运动的描述》章末总结 （课件）.pptVIP

《第一章 运动的描述》章末总结;知 识 结 构;知 识 结 构;★重难点一：基本物理量的区别与联系★;;2、位移和路程的区别与联系;3、速度与速率的联系与区别;4、平均速度与瞬时速度的联系与区别;速度、平均速度、瞬时速度、平均速率 (1)速度有平均速度与瞬时速度之分，平均速度指在某一段时间或某一段位移物体运动的平均快慢，瞬时速度是指物体经过某一位置或某一时刻时运动的快慢。 (2)平均速率是物体通过的路程与通过这一路程所用时间的比值。 注意：速率是瞬时速度的大小，但平均速率不是平均速度的大小。;5、速度、速度变化量和加速度的比较; (3)加速度a的方向总是与速度变化量Δv的方向相同，在直线运动中，a的方向可能与v方向相同，也有可能相反。 总之，速度v、速度变化量Δv、加速度a之间没有必然的联系，即v大，Δv不一定大，a也不一定大。Δv很大时，a也不一定很大，加速度a的方向就是速度变化量Δv的方向，与速度方向没有必然的联系。;【典型例题】一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是 A．早上6时10分从上海发车 B．列车预计在18时11分到达北京 C．列车在9时45分到达途中南京站 D．列车在南京站停车10分钟;【典型例题】一个物体以5m/s的初速度垂直于墙壁的方向和墙壁相碰后，以3m/s的速度反向弹回来，若物体与墙壁相互作用的时间为0.2s，则此过程物体加速度为多少？;★重难点二：v－t图象的理解及应用 ★;4．图象的应用 (1)判断物体的运动性质．甲图中物体a做匀加速直线运动，b做匀减速直线运动，它们的运动方向相同． (2)根据图象的纵坐标确定物体在某时刻速度的大小和方向．纵坐标的绝对值为瞬时速度的大小，正负号表示瞬时速度的方向． (3)根据图象中图线的斜率确定物体运动加速度的大小和方向．若v－t图象为曲线，则曲线上某点的切线的斜率表示此时加速度的大小和方向，如图乙中物体d的运动图象所示． ?;【典型例题】（多选）某物体运动的V－t图象是一条直线，如图所示，下列说法正确的是： （ ） A．物体在第1s末运动方向发生变化 B．物体在第2 s内和第3 s内的加速度大小相等，方向相?? C．物体在第2s末运动方向发生变化[ D．物体在前4s内的加速度不变;;《第一章 运动的描述》章末总结;知 识 结 构;知 识 结 构;★重难点一：基本物理量的区别与联系★;;2、位移和路程的区别与联系;3、速度与速率的联系与区别;4、平均速度与瞬时速度的联系与区别;速度、平均速度、瞬时速度、平均速率 (1)速度有平均速度与瞬时速度之分，平均速度指在某一段时间或某一段位移物体运动的平均快慢，瞬时速度是指物体经过某一位置或某一时刻时运动的快慢。 (2)平均速率是物体通过的路程与通过这一路程所用时间的比值。 注意：速率是瞬时速度的大小，但平均速率不是平均速度的大小。;5、速度、速度变化量和加速度的比较; (3)加速度a的方向总是与速度变化量Δv的方向相同，在直线运动中，a的方向可能与v方向相同，也有可能相反。 总之，速度v、速度变化量Δv、加速度a之间没有必然的联系，即v大，Δv不一定大，a也不一定大。Δv很大时，a也不一定很大，加速度a的方向就是速度变化量Δv的方向，与速度方向没有必然的联系。;【典型例题】一列火车从上海开往北京，下列叙述中，表示时间的是 A．早上6时10分从上海发车 B．列车预计在18时11分到达北京 C．列车在9时45分到达途中南京站 D．列车在南京站停车10分钟;【典型例题】一个物体以5m/s的初速度垂直于墙壁的方向和墙壁相碰后，以3m/s的速度反向弹回来，若物体与墙壁相互作用的时间为0.2s，则此过程物体加速度为多少？;★重难点二：v－t图象的理解及应用 ★;4．图象的应用 (1)判断物体的运动性质．甲图中物体a做匀加速直线运动，b做匀减速直线运动，它们的运动方向相同． (2)根据图象的纵坐标确定物体在某时刻速度的大小和方向．纵坐标的绝对值为瞬时速度的大小，正负号表示瞬时速度的方向． (3)根据图象中图线的斜率确定物体运动加速度的大小和方向．若v－t图象为曲线，则曲线上某点的切线的斜率表示此时加速度的大小和方向，如图乙中物体d的运动图象所示． ?;【典型例题】（多选）某物体运动的V－t图象是一条直线，如图所示，下列说法正确的是： （ ） A．物体在第1s末运动方向发生变化 B．物体在第2 s内和第3 s内的加速度大小相等，方向相?? C．物体在第2s末运动方向发生变化[ D．物体在前4s内的加速度不变;;