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- 2023-08-12 发布于内蒙古
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长方体和正方体的认识;教学目标;.;这个是平面图形吗?;;; 下图是用细木条(或铁丝)做棱,用橡皮泥粘成的长方体框架。观察一下:; 下图是用细木条(或铁丝)做棱,用橡皮泥粘成的长方体框架。观察一下:;想一想:上图变换位置后(如右图),长方体的长、宽、高各是多少?;;12条棱;正方形;形状;;1.根据图中的数据填空。(口答);2.判断。(对的在括号里打“√”,错误码的打“×” );3.将两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体比原来两个正方体少掉几个面?;本课小结;9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。***
10、雨中黄叶树,灯下白头人。。****
11、以我独沈久,愧君相见频。。*****
12、故人江海别,几度隔山川。。****
13、乍见翻疑梦,相悲各问年。。*****
14、他乡生白发,旧国见青山。。****
15、比不了得就不比,得不到的就不要。。。*****
16、行动出成果,工作出财富。。***
17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。****
9、没有失败,只有暂时停止成功!。***
10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。****
11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。*****
12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。****
13、不知香积寺,数里
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