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- 2023-08-12 发布于四川
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2023英语新课程标准测试题
学校 姓名
填空题(30分每小题2分)
1、语言技能主要包括、说、、写等四个方面的技能以及这 些技能的综合运用。
2、英语语言学问主要含:语音、词汇、、功能和话题。
3、整个基础教化阶段的英语课程(包括义务教化和中学两个阶段)依据实力水 平分为 个级别。
4、能借助图片读懂简洁的故事或者小短文是新课标中 的目标
要求。
5、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是
6、学习策略:认知策略,, ,资源策略。
7、义务教化阶段的英语课程具有 和 双重性质。
8、教材编写应体现以下四个原则:思想性原则、、趣味性原则、.
9、课程资源开发与利用建议:开发与利用教材资源;开发与利用学校资源;开 发与利用网络资源;开发与利用 资源。
10、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的
—,评价目标的多维化。
11、评价体系包括 和终结性评价
12、评价要、反馈教学、促进教学。
13、综合语言运用实力的形成建立在、,情
感看法、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。
14、形成性评价可采纳多种方式,如测试与非测试、老师评价、 与学生互评相结合等。
15、级为6年级结束时应达到的基本要求,级为9年级结束 时应达到的基本要求。
简答题(30分)
1、简述义务教化阶段英语课程的总体目标。
二、简答1
二、简答
1 .基本理念: 留意素养教化, 面
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