1．4　测量平均速度导学案.docxVIP

1. 4测量平均速度 【学问与技能】 学会运用停表和刻度尺正确地测量时间和距离，并求出平均速度。 【过程与方法】 体会设计试验、试验操作、纪录数据、分析试验数据的全过程。 【情感看法与价值观】 1 ?通过试验激发学生的爱好，培育学生细致细致的科学看法，正确、实事求是记录数据的作风。 2?逐步培育学生学会写简洁的试验报告。 3?培育学生的合作精神。 【创改弓I入】 学习内容：测量平均速度 阅读课本P23至P24文字内容，插图，细读试验步骤。 【自学检测】 1 ?速度的计算公式。=亚。 2?在“龟兔赛跑”这个故事中，说乌龟胜了兔子，是指乌龟的平均速度速度快。 【合作探究】老师巡察督促指导 —：演示 小车在斜面上滑下的过程中有什么特点吗？ 试验的原理： ?试验中所用的器材有：带金属档片的斜面、小车、刻度尺、停表，测小车的平均速度让小车 走得慢一点，路程适当长一点，则测量的误差可以小一点，金属档片的作用是便于计时。 .待测物理量：用刻度尺（卷尺）测量物体运动的路程，用建表测量物体运动相应距离所需的时 间,用0 = 5〃求出平均速度。 4?设计出试验记录表格 路程 运动时间 平均速度 51= cm t\= S v\= cm/s 52 = cm t2 = S 。2= cm/s 分析试验数据，思索下面问题: ⑴为什么试验得到的两个速度。一。2不一样大？两者是二倍关系吗？ 小车越走越快，下半段更