如何进行课堂小结
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如何进行课堂小结
一、理论观点
课堂教学是一门艺术,懂得适时的课堂小结更是一门艺术。“编篓编筐,重在收 口”,良好的课堂小结可以激起学生的思维高潮,产生画龙点睛、余味无穷、启迪智慧 的效果。课堂小结是课堂教学环节中的重要一环,不仅可以帮助学生掌握知识和技能。 还可以促进认知结构的形成,新知识模块的建立,解题技能的优化和思想方法的提炼等
心理学告诉我们:在记忆包括三个以上的一组知识时,第一个和最后一个知识只受 一次干扰,即第一个知识受后面知识的一次干
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