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小导师帮扶工作计划表格
背景与目的
小导师是指具有优秀品德和成绩的高年级学生,他们有责任帮助初一新生适应新环境,顺利度过初中三年。为了加强小导师的帮扶工作,确保小导师对初一新生的帮助起到实质性作用,需要制定小导师帮扶工作计划表格,详细记录小导师帮扶工作的安排和执行情况,并及时反馈给学校相关负责人及小导师本人,以实现管理、监督和反馈的闭环。
工作计划表格
日期
帮扶内容(包括但不限于以下内容)
小导师代表
初一新生代表
完成情况(是/否)
备注
第二周周一
介绍校园文化、学习生活规律
小导师1
新生1
是
无
第二周周二
组织校史馆参观
小导师2、小导师3
新生2、新生3
是
换季须备防雨衣
第二周周三
开展同桌互动交流活动
小导师4、小导师5
新生4、新生5
否
新生4因生病缺席
第二周周四
组织课外活动(如篮球比赛、卡拉OK等)
小导师6、小导师7
新生6、新生7
是
须提前告知学生家长
第二周周五
督促新生按时完成作业
小导师8、小导师9
新生8、新生9
是
需及时反馈作业情况
工作计划表格解析
日期:指定小导师帮扶工作的具体时间。
帮扶内容:指安排小导师完成切实可行的帮助初一新生适应新环境的内容,可根据具体情况补充。
小导师代表:指由小导师小组内部代表(或小导师分班代表)中选派的小导师负责完成具体工作。
初一新生代表:指由初一班级内部代表选派的同学参与相关活动。
完成情况:指小导师是否按照计划内容完成工作。如完成则标注“是”,未完成则标注“否”。
备注:对小导师和初一新生参与活动的相关注意事项进行解释说明。
结语
制定小导师帮扶工作计划表格,有利于落实小导师帮扶工作的效果,强化小导师在用户体验中的作用,从而提高学校管理的有效性。同时,小导师应认真执行计划表格,打造安居乐学的校园文化。
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