- 1
- 0
- 约1.45千字
- 约 20页
- 2023-08-14 发布于广东
- 举报
比例的意义苏教版六年级数学下册1精选ppt课件
教学目标1. 理解比例的意义,会判断两个比或四个量能否组成比例。2. 培养同学们阅读教材的习惯、热爱数学的品质和发散思维的能力。2精选ppt课件
6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米分别写出每张照片长和宽的比,然后看一看这两个比有什么关系?3精选ppt课件
6.4 : 4 = 9.6 : 6 = 6.4 : 4 = 1.69.6 : 6 = 1.6 8 : 5 8 : 54精选ppt课件
表示两个比相等的式子叫做比例。 6.4 4=9.6 66.449.66或=::5精选ppt课件
分别写出照片放大后与放大前长的比和宽的比,这两个比也能组成比例吗?6.4厘米4厘米9.6厘米6厘米6精选ppt课件
9.6 : 6.4 = 3 :26 : 4= 3 : 29.6 : 6.4 =326 : 4 =32 这两个比能组成比例。或9.6 :6.4=6 :47精选ppt课件
想一想: 怎样判断两个比是否能组成比例?8精选ppt课件
如果两个比化简后的比相同或它们的比值相等,这两个比就能组成比例。9精选ppt课件
哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写下来。练一练(1)10 12和25 30::(2)2 8和9 27::18(4) 和1418116::(
原创力文档

文档评论(0)