2022年扬州市广陵区教师招聘考试试题及答案.docx

2022年扬州市广陵区教师招聘考试试题及答案 单选题 1、知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。 A、感受与体验 B、前人经验 C、记忆的内容 D、信息及其组织 【答案】D 2、教育心理学研究的核心内容是（）。 A、学生 B、教师 C、教学心理 D、学习心理 【答案】D 3、主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（）。 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 【答案】B 4、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。 A、内部的可控因素 C、内部的不可控因素 C、外部的可控因素 D、外部的不可控因素 【答案】B 5、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。 A、培养目标 B、考试 C、小学教育目的 D、教学内容 【答案】C 6、班级授课制的最大缺点在于（）。 A、对基础差的学生不利 B、对基础好的学生不利 C、对教学任务的高质量完成不利 D、不利于实施因材施教 【答案】D 7、班级建设的起始阶段重点在（）。 A、建制 B、培养班干部 C、思想教育 D、班级文化 【答案】A 8、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。 A、元认知知识 B、元认知能力 C、元认知控制 D、元认知计划 【答案】A 9、问题是从（）开始的。 A、问题假设 B、问题结构 C、问题情境 D、问题条件 【答案】C 10、素质教育是以培养（）为重点的教育。 A、实践能力 B、健康的体魄 C、高尚的道德 D、创新精神 【答案】D 11、学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。 A、最迅速 B、中速 C、最慢速 D、静止 【答案】A 12、决定教育的领导权的是（）。 A、生产力 B、政治经济制度 C、文化 D、科学技术 【答案】B 13、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 A、示范性 B、复杂性 C、创造性 D、个体性 【答案】A 14、真正为课程论建立起心理学基础的学者是（）。 A、赫尔巴特 B、夸美纽斯 C、杜威 D、亚里士多德 【答案】A 15、教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。 A、科研能力 B、新知识 C、学科知识的学习 D、现代教育技术 【答案】C 16、通常的课堂教学采用（）方式。 A、讲演 B、讲解 C、讨论 D、讲授 【答案】B 17、社会发展的需要和人自身具有的（）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。 A、生物性和社会性 B、生物性和阶级性 C、历史性和阶级性 D、受教性和可教性 【答案】D 18、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。 A、古代 B、文艺复兴后的欧洲 C、近代 D、现代 【答案】D 19、（）是态度改变的先决条件。 A、家庭教养方式 B、社会风气 C、认知失调 D、道德认知 【答案】C 20、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?（）。 A、问题解决题 B、论述题 C、简答题 D、选择题 【答案】D 21、委托任务和组织活动是属于（）。 A、说服法 B、榜样法 C、锻炼法 D、陶冶法 【答案】C 22、俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 【答案】D 23、（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。 A、功能固着 B、态度定势 C、学习的心向与定势 D、迁移 【答案】C 24、学生学习体操动作，这种学习属于（）。 A、信号学习 B、连锁学习 C、辨别学习 D、语言联结学习 【答案】B 25、决策与实施是教师教育机智的（），也是教育机智发挥作用的必要途径。 A、主要形式 B、内在表现 C、重要方法 D、外在表现 【答案】D 26、下列哪种观点是智者派的观点（）。 A、努力追求道德的卓越，生活的明智和行为的理性 B、把知识作为一种工具 C、教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家 D、强调美德、道德和忠诚 【答案】B 27、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。 A、交往能力 B、研究能力 C、管理能力 D、学习能力 【答案】B 28、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。 A、目的和内容 B、共同语言 C、深厚友谊 D、约束力量 【答案】A 29、众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是（）。 A、爱，爱每一个孩子 B、掌握专业技能 C、渊博的知识 D、能够以校为家 【答案】A 30、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。 A、条件 B、前提 C、任务 D、途径 【答案】A 31、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，