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- 2023-08-13 发布于湖北
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年度
编号
湖北职业教育研究院
职业教育政策研究课题
申请·评审书
课 题 名 称 人工智能赋能湖北职业教育高质量
发展的困境与路径研究
课 题 类 别 B. 一般课题
依 据 指 南 题 号 一般课题指南-10
课 题 主 持 人
主持人所在单位
填 报 日 期 2023.07.28
湖北职业教育研究院
2023年7月
一、基本数据表
略
二、主持人和课题组成员近三年已取得的与本课题有关的研究成果
略
三、主持人和课题组成员近三年承担的研究课题
略
四、课题设计论证
1.问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义。
2.课题研究目标、研究内容、研究重点和创新之处。
3.研究思路、研究方法、实施步骤。(要求逐项填写,限4000字以内)
一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义
(一)问题的提出
《人工智能赋能湖北职业教育高质量发展的困境与路径研究》课题问题的提出,主要是针对当前湖北职业教育在实现高质量发展过程中所面临的困境和挑战,
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