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2023推进建立中小学党组织领导下的校长 负责制工作情况总结汇报
在XX县委县政府、县委教育工委领导下,XX中学在积 极探索实践《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的 意见(试行)》的过程中,着眼实际、融入实践、追求实效, 将党建优势转化为推动教育改革、提升教育教学质量、实现 创新发展的源动力,致力于高质量党建引领学校高质量发展。
一、以党的政治建设为统领,为高质量发展提供政治保 障
(一)强化理论学习,构建形式多样务实高效学习体系。 一是抓实党委理论中心组学习,严格制定年度学习计划、学 习议程,根据上级安排结合学校工作实际,精选学习内容, 开展学习研讨。二是抓实校长办公会、行政会、职工会学习, 严格落实“第一议题”制度,确保学有成效。三是创新思政 大讲堂学习,一方面邀请县内知名专家学者到校为全体教师 作思政辅导,本期邀请了县委党校副校长郑启航同志为全体 教师作意识形态专题辅导,还邀请了广州在我县挂职县政府 办副主任的张皓同志为全体教师作教师职业理想专题辅导; 另一方面利用书记、校长上思政课的形式,书记、校长为全 体教师上思政课六次。
(二)强化党委领导,构建党委前置研究议事决策体系。
习培训35场次,累计参加2338人次。编印《县中小学校党 组织领导的校长负责制试点工作政策文件汇编》,发放到每 个中小学校、每名党组织书记、每位参加试点工作人员,把 文件汇编学习情况作为调研督查的首要内容,让试点政策入 脑入心,为试点工作打牢政策理论基础。
精密配合,高效形成试点工作合力。制定试点工作领导 小组办公室工作规则,组建试点工作专班,细化职能职责, 专班专责规范履职、高效运行。建立部门协同联动机制,组 织、编办、人社、教体、财政等部门协作配合,同心同向同 力推动试点工作。健全横纵协同作战体系,定期主动对接州 试点工作专班,坚持周一例会安排、周五调度,形成州级精 心指导、县级协同配合、基层落实的工作机制,为试点工作 提供坚强的组织保障。
精准施策,牢牢把握试点工作质量。坚持把科学设置组 织体系作为基础,研究制定《关于规范全县中小学校党组织 和领导班子职数设置的工作方案》,撤销党总支1个、党支 部9个,新成立党组织27个,变更党组织名称10个。坚持 把选优配强学校领导班子作为试点工作的关键,制定《中小 学校党组织书记、校长调整配备方案》,优化79所学校党组 织和行政领导班子设置。坚持把理顺运行机制作为核心,发 挥学校党组织领导核心作用,构建职责清晰、分工协作、高 效运转、心齐气顺的运行机制,起草《县中小学校党组织领 导的校长负责制工作手册》,涵盖党组织议事决策制度、党 组织书记和校长选拔任用办法等18项制度规则,让基层学 有样板、干有规范。
2023年教育系统推进建立中小学校党组织 领导的校长负责制工作情况总结汇报
自中小学校党组织领导的校长负责制工作开展以来,XX 区教育局党委根据各级文件精神,全面加强党对教育工作的 领导,健全完善全区各中小学、幼儿园管理体制机制,强化 四个方面,紧扣市教育局党委落实此项工作的重点任务清单, 主动对照各项条款,推进中小学校党组织领导的校长负责制 工作落细、落实、见效。
强化“全面领导”与“围绕中心”相融合:全面加强中 小学校党的领导和党建工作,以立德树人根本任务,建立全 区学校同步推进的工作格局。将党组织的学习及活动融入教 育教学、学校管理等方面。抓实各学校党组织的规范化建设, 深化教育改革、校领导班子建设、校园疫情防控、教学常规 管理、师德师风建设、教育教学质量提升等工作。先后被授 予省级和市级“双比双争”党组织各1个;市级“双联双应” 党组织1个;市级“领航计划”示范党组织1个;区级“双 联双应”党组织4个。有效的促进党建与教育教学深度融合。
强化“顶层设计”与“示范引领”相融合:根据《芜湖 市贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制重点任务清 单》《芜湖市推动建立中小学党组织领导的校长负责制联席 会议制度》等文件,对标3个时间段17项重点任务,加强 顶层设计和政策解读,不断深入推进全区各学校党组织列入 范围。根据不同层次、不同类型、不同学段的党组织。
强化“规范建设”与“党建品牌”相融合:牢固树立“学 校一切工作到党组织”的理念,聚焦党组织引领,加强党组 织标准化规范化建设,推动学校工作全面提升。截至目前, 全区各学校党组织规范化建设达标率100%。同时着力深化教 育党建品牌创建工作,如:城关一小“红色领航”和XX五 中“阳光之路党支部”
强化“督促指导”与“建强组织”相融合:区教育局党 委通过听取汇报、定期会议、实地察看、走访座谈等形式, 对全区各中小学校、幼儿园党组织工作进行逐一分析研判, 召开专题会议6次,征求意见建议15条。针对党建工作力 量薄弱、党务岗位缺乏以及吸引力等问题,着力配齐党
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