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《计算机网络》课程教学大纲 课程代码：090142127 课程英文名称：Computer Networks 课程总学时：40 讲课：32 实验：8 上机：0 适用专业：信息与计算科学 大纲编写（修订）时间：2017.11 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程是信息与计算科学专业的一门重要专业课，通过本课程的学习，可以使学生掌握计算机网络技术的基本原理，对计算机技术及网络安全有一定的了解。熟练掌握局域网的配置与搭建，并能分析并处理常遇到的计算机网络问题。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1．知识方面的基本要求：通过本科程的学习，使学生了解计算机网络技术的发展过程及以后的发展方向。掌握计算机网络的理论基础：OSI参考模型及TCP/IP模型的异同，各层的功能及相关协议，数据报的格式，以及在网络里各层间是如何传输的。掌握编码技术的相关理论和信息安全的相关知识。 2．能力方面的基本要求：培养学生分析问题、解决问题的能力；动手能力（搭建配置局域网及局域网的维护）；处理计算机在网络环境中使用出现的一些常见问题。 3．技能方面的基本要求：通过本课程的学习，使学生获得通过网络获取资源的技能（网络代理等）；计算机使用技能（不同传输介质网络的配置连接，防止黑客入侵、对木马、病毒的有效预防等，以及网络资源的共享）。 （三）实施说明 1． 教学方法：建议本课程采用课堂讲授与讨论相结合的方法，通过讨论等方式强化重点。在教学中要注意由易到难，循序渐进。 2．教学手段：建议采用多媒体等现代化手段开展教学。 （四）对先修课的要求 学生应掌握基本的计算机基础知识。 （五）对习题课的要求 1． 至少两章安排一次习题课，总学时在4学时左右。 2．习题课的教学内容要配合主讲课程的教学进度，由老师和同学们在课堂上通过讲、练结合的方式进行。 （六）课程考核方式 1.考核方式：考查。 2.考核目标：在考核学生基本知识、基本原理和方法的基础上，重点考核计算机网络的理论知识以及其解决实际应用问题的能力。 3.成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩占30%(平时成绩包括平时出勤和实验，以及平时课堂表现)，期末考试成绩占70%（期末成绩包括期末大作业，报告以及期末考试）。 （七）主要参考书目 1．《计算机网络》第7版，谢希仁编， 电子工业出版社，2017. 2．《深入理解计算机网络》,王达 著 水利水电出版社 2017. 3.《计算机网络（第5版）》，特南鲍姆 著，严伟，潘爱民译,清华大学出版社,2012. 二、中文摘要 计算机网络主要介绍计算机网络结构与工作原理。通过五层体系结构从横向和纵向两个角度来介绍计算机网络通信和连接的原理与工作机理，纵向通过对网络中传输的数据来认识层与层之间的数据交换，横向通过认识各层的数据封装特点来认识数据的结构。 教学应突出计算机网络基础理论和实用技术，并介绍网络的最新技术和发展的趋势。通过实验，要求学生掌握计算机网络的基本操作和配置、各类网络服务的设置，以及组建局域网的基本技能。 三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 计算机网络概述 2 2 1.1 计算机网络的形成与发展; 计算机网络的定义与分类; 计算机网络组成; 计算机网络的类别; 分组交换技术的基本概念; 计算机网络的性能; 网络体系结构的基本概念; OSI参考模型；TCP/IP参考模型; 2 2 物理层 4 4 2.1 物理层的基本概念 数据通信的基本概念 物理层下面的传输媒体 2 2.2 基带传输技术 信道复用技术 宽带接入技术 2 3 数据链路层 8 6 2 3.1 数据链路层的基本概念 点对点信道与点对点协议 2 3.2 广播信道的数据链路层 广播信道的以太网 局域网互联与网桥的基本工作原理 2 3.3 Ethernet 局域网 高速局域网的工作原理 交换式局域网的工作原理 虚拟局域网的工作原理 无线局域网WLAN 无线城域网WMAN 2 实验1 认识网络设备与制作网线 2 4 网络层 8 6 2 4.1 网络层与网络互联的基本概念 网际协议Ip Ip分组交付与路由选择 2 4.2 Internet的路由选择协议 Ip协议；地址解析协议 2 4.3 划分子网和构造超网 路由器与第三层交换 网际报文控制协议ICMP Ip多播与IGMP协议 虚拟专用网VPN和网络地址转换NAT 2 实验2 网络连通性测试与网络命令验证 2 5 运输层 6 6 5.1 运输层协议概述 用户数据报协议UDP 2 5.2 传输控制协议 可靠传输的工作原理 2 5.3 TCP报文段的格式 TCP的运输连接管理 2 6 应用层 8 4 4 6.1 域名系统DNS 文件传送协