六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷【必刷】.docxVIP

六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 这句话作者是（? ?）。 A.韩愈 B.李白 C.苏轼 D.陆游 2.下列关于反思的观点和做法，（ ? ）是不正确的。 A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心 B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力 C.反思可以让我学习别人的优点 D.反思可以促进自身能力的发展 3.国家尊重和保障人权出自（? ?）。 A.中华人民共和国合同法 B.中华人民共和国宪法 C.中华人民共和国民法 4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（? ?）自己。 A.尊重 B.反思 C.鼓励 D.难为 5.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（? ?）。 A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.不能狂妄自大 D.应该尊重他人 6.下列不是真正尊重自己的是（? ? ）。 A.保持良好的形象 B.珍惜自己的名誉 C.拒绝别人的批评 7.下列方法容易导致出现过度维护自己的是（? ?）。 A.感性对待他人意见，分析问题时对人不对事 B.不过分敏感，保持情绪稳定 C.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀 8.与人相处，下列做法不正确的是（? ?）。 A.和谐相处，尊重不同 B.以眼还眼，以牙还牙 C.彼此宽待，原谅他人 D.尊重他人，谦虚有礼 9.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指（? ?）。 A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。 B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。 C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。 D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。 10.以下哪位同学不是在反思？（? ?） A.张强今天迟到了，他反思了一下，认识是妈妈没有按时叫他起床导致的 B.赵丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些我都会做的，只是粗心而已，这没什么 C.慕羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好 二.填空题(共10题，共46分) 1.尊重自己包括自尊、（? ? ? ）、（? ? ? ）和自我接纳等方面。 2.竞选班长失败了，我很难过，也从中（? ? ? ）。 3.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（????? ）。 4.适度维护自己应做到：不过分（????? ），保持情绪稳定；（????? ），既相信自己的能力，也能认识到（????? ）；（????? ）他人意见，分析问题时对事不对人。 5.只有（? ? ? ），才会获得别人的尊重。 6.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（? ? ? ）。 7.适度维护自己应做到：不过分（????? ），保持情绪稳定；（????? ），既相信自己的能力，也能认识到（????? ）；（????? ）他人意见，分析问题时对事不对人。 8.尊重自己包括（? ? ? ），自重，自爱和（? ? ? ）等方面。 9.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（? ? ? ），（? ? ? ）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（? ? ? ）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（? ? ? ）的效果。 10.反思，一开始也许有（? ? ? ），一旦形成（? ? ? ），做起来就非常（? ? ? ）了。 三.判断题(共10题，共20分) 1.富人、名人应当得到尊重，穷人不应得到尊重。（? ? ） 2.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。（? ? ） 3.小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。（? ?） 4.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（? ?） 5.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（? ?） 6.反思是大人的事情，小学生不需要反思。（? ?） 7.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。（? ? ） 8.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（? ?） 9.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（? ?） 10.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（? ?） 四.连线题(共1题，共8分) 1.将下列行为与其相对应的做法连起来。 A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护? ? ? ? ?①尊重自己 B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑? ? ? ? ?②金无足赤人无完人 C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误? ? ? ? ?