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3.现代诗二首教学设计 教学内容 3《 现代诗二首 》  课 型 略读课 课时支配 1课时 教 学 目 标 1.相识“巢、苇、罗”等6个生字。  2.通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年华蜜快乐的 生活和奇异的愿望。  3.培育学生的想象力，激发学生写诗的爱好。  教学重点 、难点 教学重点：体会儿童丰富的想象力，感受童年愿望的奇异。  教学难点：驾驭诗歌的特点，激发学生学写诗的爱好。  教学准备 多媒体课件 教学内容及老师活动 学生活动 一、 创景激趣，自主设疑（5--8分钟）